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摘要:我国科技发展较为迅速,小学教学也随之引入“互联网 ”手段对体育课堂进行相应的优化,旨在提升学生的综合能力。“互联网 ”技术在小学体育中的运用可以将更多新鲜的事物及众多知识带进课堂,满足小学生的求知欲望,提升整体参与度,做到高效教学。但陈旧的教学模式注重学生的体能锻炼,没有展现出体育的内涵,需要教师结合实际情况找到相应的改进手段,利用“互联网 ”技术来促进学生全方位的成长。  关键词:“互联网
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