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提高初中数学教学的趣味性要搭建合作平台，创造成功感受；要利用模式灵活多变，调节学习情绪；要紧密联系生活，创设数学游戏，让学生爱上数学，增强初中数学教学的效率，满足当前教育改革的要求，同时也适应时代发展的步伐。本文结合了具体的教学案例，总结了要如何借助教学手段来提高初中数学教学的趣味性，维护学生的数学学习兴趣。