【摘 要】
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教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。在小学信息技术教学中,老师和学生对电脑作品的评价能给作者带来厚击博发的力量和一点即通的
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教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。在小学信息技术教学中,老师和学生对电脑作品的评价能给作者带来厚击博发的力量和一点即通的灵感。我们有时却忽略了这种评价,甚至敷衍了这种评价,使课堂缺失了灵动和色彩。
Teaching evaluation is based on the teaching objectives of the teaching process and the results of the value judgments and services for teaching decision-making activities. In primary school information technology teaching, teachers and students on computer evaluation of the work can bring the author a thick blow to the strength and inspiration. We sometimes neglect this evaluation, or even perfunctory evaluation, so that the classroom is missing the smart and color.
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