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当前初中思想品德课本，虽然经过改革和调整，其趣味性、可读性增强了不少，但是对于与国情相关的知识，学生学习信心不足，缺乏兴趣，进而成绩也不理想。究其原因，就是这部分内容缺乏吸引力。如何把这部分内容的课“激活”，笔者作了如下尝试，效果理想。
浅谈思想品德课的有效策略
【摘 要】
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当前初中思想品德课本，虽然经过改革和调整，其趣味性、可读性增强了不少，但是对于与国情相关的知识，学生学习信心不足，缺乏兴趣，进而成绩也不理想。究其原因，就是这部分内容缺乏吸引
【机 构】
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河北省故城县原西中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年8期
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