【摘 要】
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在教学中每个同学兴趣爱好不同,好学程度不通,家庭教育不同,擅长科目不同,这些东西导致每个学生的学科成绩存在着很多的差异,这也是每个人独一无二的缘由.每个人天生的智力都
【机 构】
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江西省丰城市实验小学,江西 丰城,331100
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在教学中每个同学兴趣爱好不同,好学程度不通,家庭教育不同,擅长科目不同,这些东西导致每个学生的学科成绩存在着很多的差异,这也是每个人独一无二的缘由.每个人天生的智力都是差不多的,人的很多东西都是通过我们后天学习得以改善的和健全的.每个人天性也本是善良的,但是因为某些原因而走上了不法道路.每个人最开始对社会的认知是一样的,每个人开始的起点都是零,也是一样的,但是因为后天的原因,让每个人存在越来越多的差异,存在越来越大的差距.在学习过程中也是一样的,从一开始没有好坏之分,没有优生和差生之分,但是因为各种因素的影响学生之间的差距就开始显现出来.慢慢就有了优生,中等生和差生之分.在教学里存在这种状况是在正常不过的事情,但是,我们的老师要重视这个问题,让这个问题可以得到改善或者解决,缩小学生学生之间的差距.
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