【摘 要】
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目的分析大学生的心理理论、述情障碍、抑郁与社交技能的性别间差异和相关。方法健康大学生被试98名,采用眼区情绪识别、流调中心抑郁量表、多伦多述情障碍量表以及德克萨斯
【机 构】
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中国.安徽医科大学医学心理系,安徽医科大学第一附属医院神经心理学实验室,
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目的分析大学生的心理理论、述情障碍、抑郁与社交技能的性别间差异和相关。方法健康大学生被试98名,采用眼区情绪识别、流调中心抑郁量表、多伦多述情障碍量表以及德克萨斯社会行为问卷测查心理理论、述情障碍、抑郁与社交技能力。结果男女性别间的心理理论能力和抑郁差异最显著(P<0.001),心理理论与述情障碍、抑郁和社交技能间相关有显著意义(P<0.05);抑郁对心理理论能力的预测作用明显(P<0.01)。结论根据不同性别间的差异加强日常心理的疏导调节;相关和预测效果可为神经生理机制的进一步研究提供参考。
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