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如何提高体育课的教学效果及教学质量，本人对所代高一年级 400 余名学生进行了问卷调查。结论显示，89.8% 的学生认为：老师积极、适时的心理暗示，对自己提高学习兴趣及掌握运动技术、技能起着关键作用。
暗示在体育课中的应用
【摘 要】
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如何提高体育课的教学效果及教学质量，本人对所代高一年级 400 余名学生进行了问卷调查。结论显示，89.8% 的学生认为：老师积极、适时的心理暗示，对自己提高学习兴趣及掌握运动技
【机 构】
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临汾市第五中学校
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年4期
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