【摘 要】
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小学语文本身就是极具想象力的学科,教师在实际教学过程中应该抓住这一要素合理组织教学活动,从而提升学生想象力,帮助他们更好地理解学科知识,提升语文学习能力。简要分析了
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小学语文本身就是极具想象力的学科,教师在实际教学过程中应该抓住这一要素合理组织教学活动,从而提升学生想象力,帮助他们更好地理解学科知识,提升语文学习能力。简要分析了目前小学语文教学中培养学生想象力的具体对策,以促进教学质量的改善。
Primary language itself is a highly imaginative subject. In the actual teaching process, teachers should grasp this element and organize teaching activities rationally so as to enhance students’ imagination, help them to better understand subject knowledge and enhance their language learning ability. This paper briefly analyzes the concrete measures to cultivate students’ imagination in the current Chinese teaching of primary schools so as to promote the improvement of teaching quality.
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