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在福建省名师研修引领下的'乐趣美术'教学主张提炼过程中,笔者感悟到:教学主张的提炼是一个教学与儿童研究的过程,是一个课题研究与提升的过程,是一个完善与实践研究的过程,是一个艰辛与美美与共的过程,这个过程将助推名师从优秀走向卓越,实现专业发展质的飞跃。
畅谈“乐趣美术”教学主张提炼之感想
【摘 要】
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在福建省名师研修引领下的'乐趣美术'教学主张提炼过程中,笔者感悟到:教学主张的提炼是一个教学与儿童研究的过程,是一个课题研究与提升的过程,是一个完善与实践研究
【机 构】
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福建省建瓯市第一小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
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教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年开放课题暨福建省名师专项课题《基于核心素养下的“乐趣美术”课堂构建探究》(课题编号:MSX18037)的研究成果
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