【摘 要】
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提到阅读,大家都认为与语文教学有关。因为数学课本中除了插图和例题,还有的就是练习题。例题没有曲折生动的情节,只有简洁精练的文字,抽象概括的法则。练习题也只有在做题时
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提到阅读,大家都认为与语文教学有关。因为数学课本中除了插图和例题,还有的就是练习题。例题没有曲折生动的情节,只有简洁精练的文字,抽象概括的法则。练习题也只有在做题时才去读,好像没有什么可读的。即使是上早读课也不知道读什么。由于自己在长期的教学工作中没有让学生去阅读教材,所以导致学生下课后不知道自己所学习的内容在教材的哪个地方,而教材越来越多地被当成了学习的练习册。久而久之,学生没有阅读数学教材的习惯,更不会想到通过阅读教材来自主构建新知!
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