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随着我国科技水平的不断提升，许多行业在实际的行业发展中都无形对环境造成了污染。因此，人们对于环境的保护越来越重视，也越来越多的开展相应环保活动。绿色化学理念的研究与应用就是由此。而为了在基础教育阶段就有效渗透环保理念，让学生从小就培养正确的环保意识，初中时期的化学课程教学就自然而然的引用了绿色化学理念，以此强化学生的环保责任感，并为化学课程教学的优化提供参考。