【摘 要】
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目的比较宁夏农村居民蛔虫感染变化情况.方法采取整群分层随机的抽样原则,计算调查人群感染率、感染度并进行比较.结果2002年与1989年相比,宁夏农村居民蛔虫标化感染率分别为
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目的比较宁夏农村居民蛔虫感染变化情况.方法采取整群分层随机的抽样原则,计算调查人群感染率、感染度并进行比较.结果2002年与1989年相比,宁夏农村居民蛔虫标化感染率分别为8.54%和42.30%,下降了80%,且感染率均随年龄的增长而下降,呈直线负相关关系;学生和学龄前儿童感染率显著地高于其他居民;台地和山区的感染率均显著地高于川区;感染度依然以轻、中度为主,占95%以上,且与感染率在年龄组的分布基本相符.结论2002年和1989年对比,宁夏农村居民普遍存在蛔虫感染,但平均感染率有较大幅度的下降,经济落
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随着我国社会主义市场经济的建立和发展,企业的生存与市场的联系越来越紧密。产品适销对路且科技含量高的企业,所占市场份额逐渐加大,其生存环境也愈来愈好。反之,企业将面临
【摘 要】在初中的英语教学当中，一直存在着一种问题，那就是我国学生在英语课堂上的自主学习能力不强，而在我国初中的英语教学也没有过多的注重学生学习能力的培养而是对学生进行被动的知识灌输。这种教学方式在一定程度上对于学生的英语基础知识的学习有着比较有效的作用，但是对于学生的学习能力而言却不太理想，本文通过对英语小组合作学习的开展方式进行分析，探讨其教学模式。 【关键词】初中英语；小组学习；合作学习；
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【摘 要】随着我国教育改革不断推进，传统的教育模式已经无法适应现代化教育需求。初中英语作为初中教育的重要组成部分，对学生的未来发展有着重要影响。课堂分层教学模式主要针对学生认知的差异性，将学生进行分层展开教学，实现因材施教，进而挖掘学生的内在潜能。现如今，分层教学法已经成为新课改下教育领域中的一大趋势。 【关键词】初中英语；个体差异；分层教学；教学设计 引言 每个学生都是一个个体，受不同家庭
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