【摘 要】
：
自习课上，同学们都在认真地做作业，张友兰遇到了一道不会做的数学题，她忽地站起身，大声地对陈巧玲说：“陈巧玲，这道题怎么做啊？” 陈巧玲抬头看了张友兰一眼，没有理她，继续埋头做题了。张友兰有些尴尬地坐下去。这时她才意识到，自己刚才大声询问，影响全班同学做作业了。她应该小声请教，最好是先做其他題目，课后再向同学请教。看来，向人请教要选择合适的时间、地点，不能打扰到他人的生活、学习，也就是在别人方便的时
论文部分内容阅读
自习课上，同学们都在认真地做作业，张友兰遇到了一道不会做的数学题，她忽地站起身，大声地对陈巧玲说：“陈巧玲，这道题怎么做啊？” 陈巧玲抬头看了张友兰一眼，没有理她，继续埋头做题了。张友兰有些尴尬地坐下去。这时她才意识到，自己刚才大声询问，影响全班同学做作业了。她应该小声请教，最好是先做其他題目，课后再向同学请教。看来，向人请教要选择合适的时间、地点，不能打扰到他人的生活、学习，也就是在别人方便的时候请教，就像人们常说的那样：在合适的时间做合适的事，才是正确的。
其他文献
在我的奶奶家，有一条非常可爱的小狗，它的名字叫做点点。它有一身棕色的皮毛，头又大又圆，黑黑的眼睛像两颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的小鼻子，非常灵敏，有一点小小的气味它都能分辨出来。它的四肢很发达，体格矫健，加上那威武的神情，简直就像一位保家卫国的战士。 点点吃饭时怪好玩的，吃一口，东瞧瞧西看看，好像担心身边有人要和它抢食一样。点点跑得很快，有时我也跑不过它。点点睡觉时总是把耳朵贴在地面上，一有动静
“达家嚎（大家好）——我教（叫）维克多，恨（很）高兴认识达（大）家……”马达站在讲台前怪声怪气地说话，把同学们逗得笑个不停。 原来，这学期班上来了个名叫维克多的外教老师。维克多老师口音不准，不是把“你好”說成“妮嚎”，就是把“面条”说成“命条”。有一回，维克多老师说自己最喜欢的电影明星是中国的“李笑隆”。大家不知道“李笑隆”是谁，问了老半天才弄明白他说的是李小龙。因为维克多老师风趣幽默、平易近人
大自然是一位偉大的音乐家，只要你认真聆听就一定会发现她的美。 夏日的夜晚，我躺在床上。在这个寂静的夜晚，我们总能听见那一声挨一声的蛙鸣，像在唱歌似的。先是一个一个的高低音，紧接着又是一组合唱，使我渐渐地沉迷大合唱中，悄然入睡。 一到下雨时，蛙鸣就更响亮了。它们喜欢的在雨中一边唱歌，一边欢天喜地地享受雨水的洗礼。 在晴空万里的日子里，皎洁的月光下，树上的蝉儿高兴地此起彼伏叫着，声音分外嘹亮。而
临近期末，小朋友们又进入了紧张的复习环节中。语文要复习字词，背诵课文，默写古诗，每项复习都得扎实。但面对作文复习，小朋友有些不知所措，感觉无从下手，老师有时也会因为复习时间有限，忽略这一环节。今天，琪姐姐就教大家如何有效地進行作文复习。 首先，我们来回忆这学期的单元作文训练中，我们是否掌握了老师交给我们的技法：三年级第一单元习作主题，猜猜他是谁，要求是抓住人物特点来描写身边的人，那我们来翻翻作文
“我是噘嘴巴的大头鱼，长着噘嘴巴大头脸。我没有兄弟和伙伴，哭丧着脸儿到处转……”太阳刚刚从东方升起，大头鱼就唱着自编的歌儿，摆动着尾巴，从一条很深的河道向大海游去。 刚刚游近海边，忽然，不知何处蹿出一条鳄鱼，张大嘴巴径直向它扑来，大头鱼只感到一股强烈的吸力，把自己连同身边的小鱼小虾推向鳄鱼的嘴中。“妈呀！”它没命地尖叫一声，使尽全力把脑袋向外一扭，擦着鳄鱼的嘴角逃了出来。 （一） 海边，在一
原句再现 ①父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 ②我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 ③我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。 （选自统编教材三年级上册第七单元《父亲、树林和鸟》） 师生讨论 曹老师：同學们，今天我们要学的课文是《父亲、树林和鸟》，它是留在我们心灵深处美好的回忆。那是一个怎样的树林？ 陈欣鑫：那是一片幽深、
龙头：长脸熊踩着皮球无忧无虑地玩耍着，突然一道闪电，天空中飞来一片金色的羽毛，上面写着一行字：快到森林谷去救花花猪…… 第一棒 陈祎礼 长脸熊捡起羽毛，满脸疑惑：花花猪遇到什么麻烦了？又是谁帮他送来的求救信号呢？ 长脸熊如热锅上的蚂蚁急得团团转。过了一会儿，他冷静下来想：光着急没用啊，应该派人以最快的速度前去探个究竟。小鸟啾啾？对，就她了！别看她弱小，飞起来可快呢！她在空中视野开阔，可以俯视
我曾经看过这样的一个故事：一天，张飞和刘备迷路了，张飞就对刘备说：“我到前面去问问路吧。”张飞走到前面，看到一个老农在田里干活，他一把扯过老农，凶巴巴地问：“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走！”那个老农吓得话都说不出来，哪还敢告诉他路怎么走？实在没办法，用手随便指了指。张飞一看，再次凶神恶煞般追问：“是不是往那边走？”“是！是！”其实这个农民是无心一指。张飞当了真，高高兴兴地回来告诉刘备，往那边