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《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要(试行)》提出综合实践活动课程八大能力目标：发现和提出问题的能力、团队合作能力、组织规划能力、信息搜索与处理能力、动手操作能力、沟通表达能力、观察能力、反思与自我管理能力。由于受到经验、资源和能力的限制，基于学生组织规划能力培养的综合实践活动组织规划指导课一直是一个薄弱的环节。这学期的区综合实践活动指导教师培训公开课中，笔者决定挑战自我，尝试这种新的课型。