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【摘 要】
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【摘要】现阶段我国职业高中的人才培养已经不着重在文化修养与文化素质方面了，而是着重在于实际性和实践应用性上面。因为当今世界对于人才的极度匮乏，所以需要一些实践操作能力非常强的人才，我将在本文中对职业高中语文教学进行一個以就业为导向的创新性探索，希望本文能够对中职院校的语文教学有一个启迪。 【关键词】就业 职业高中 语文教学 创新探索 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2018年3期
其他文献
【摘 要】数学教学中的德育教育，必须注意从学生的实际出发，要根据学生的心理和生理特征、思想实际、掌握知识的情况和思维发展水平，有计划、有目的地选择德育素材，做到量力而行、因材施教、因人施教，脱离实际、要求过高就会出现形式主义。数学中的德育渗透应遵循教育原则，可以通过教学中的不同途径来进行，并渗透于数学教学的每一个环节，它富于寄寓性，潜在性，是一个循序渐进，潜移默化的过程。 【关键词】数学;德育;
【摘要】理性精神的实质是追求真理、实事求是、独立思考、善于反思、崇尚怀疑和批判、积极进取、不断变革，是科学理性和价值理性的统一。在质疑中迸发理性精神的途径，包括：激发内部动机，让学生想质疑 创造和谐氛围，让学生敢质疑 创设问题情景，让学生质疑。 【关键词】理性精神 质疑 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0091-01 一、理性精神
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【摘要】开展幼儿心理健康教育工作，对于促进幼儿正常健康发展具有重要意义。本文阐述了国内开展幼儿心理健康教育面临的一些问题，并针对这些问题提出了一些实践探索措施，是我园开展幼儿心理健康实践经验的总结。 【关键词】幼儿 心理健康 实践 【中图分类号】G441 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）06-0093-01 一、幼儿心理健康教育中存在的问题 （一）幼儿心理健康教
【摘要】在高中数学的学习当中，“学困生”大大提高了教学的难度，甚至对于课堂的教学进度也产生了阻碍作用，对于整个教学质量具有重要影响，在这样的背景下，必须表达对于“学困生”的重视力度，采取措施从非智力因素方面把“学困生”转化成非学困生，文章通过结合笔者自身经验分析了在高中数学学习中，“学困生”出现的原因，进一步分析了具体的转化措施，为相关的高中数学教师提供参考和借鉴。 【关键词】高中数学学困生 成