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作者以亲身的体验,围绕作业布置方式,讲述了自己在课堂上经历的富有创意而又启迪孩子成长的教育小故事.从某种意义上说,此文真正阐释了学生“我的课堂我做主”的深刻内涵.落实了“生生互动”、“师生互动”的核心理念.
小学语文作业布置方式的改革与实践
【摘 要】
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作者以亲身的体验,围绕作业布置方式,讲述了自己在课堂上经历的富有创意而又启迪孩子成长的教育小故事.从某种意义上说,此文真正阐释了学生“我的课堂我做主”的深刻内涵.落
【机 构】
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重庆市云阳县盘龙街道盘石小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2019年28期
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