【摘 要】
：
目的:静脉输液是一项要求较高的基本护理技术操作,为了保证输液治疗能够进行得好,就要探究静脉输液中的最佳细节管理方案如何实施.方法:本文主要将2015年度实习护理人员作为
【机 构】
：
华中科技大学同济医学院医学院附属武汉中心医院急诊科 湖北武汉 430014
论文部分内容阅读
目的:静脉输液是一项要求较高的基本护理技术操作,为了保证输液治疗能够进行得好,就要探究静脉输液中的最佳细节管理方案如何实施.方法:本文主要将2015年度实习护理人员作为对照组,采取常规传统的教育方式进行静脉输液,2016年度的护士作为实验组,采取细节化静脉输液管理的带教方式.探讨细节化的静脉输液管理方式的显示效果.结果:观察组的护生考核成绩明显高于对照组(P<0.01),考核优良率明显高于对照组,对于护理满意度实验组明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),具有统计学意义.结论:强化静脉输液细节管理可以提高护生的护理质量及技术水平,对于患者的心理反应和满意度有显著作用.
其他文献
目的:对川崎病小儿实施健康教育的护理效果进行分析.方法:选取我院治疗的82例川崎病的患儿作为研究对象,以抽签的方式将其随机分为两组,对照组给予常规护理,护理组对照组的基
目的:分析肺癌患者在口服靶向药物所致皮疹的护理措施及其效果.方法:选择2016年8月至2017年3月在我院确诊并接受治疗的1例肺癌患者作为研究对象.该患者在口服厄洛替尼3个月发
目的:探讨护理干预的方式对骨科术后下肢深静脉血栓形成的预防作用.方法:选择2016年1月-2016年12月我院收治的100名骨科患者,使用随机的方式将其分为对照组和实验组,其中每组
目的:分析系统性心理护理与健康教育在对冠心病心绞痛患者生活质量的积极影响.方法:选取2015年3月-2017年3月116例冠心病心绞痛患者,随机分组,实验组(n=58)给予系统性心理护
目的:探讨“以人为本”理念在神经内科护理中的应用方法及临床效果.方法:将80例神经内科患者随机分为试验组和对照组,各40例,分别采用“以人为本”护理管理模式和常规护理管
随着我国“全面二孩”政策正式颁布施行,新时期的计划生育宣传工作要与中央的思想、决策、行动形成统一,将工作重点聚焦在优化人口结构、保持社会经济发展活力以及促进家庭幸
目的:观察城市社区卫生服务站规范化健康教育对提高高血压患者疾病认知度的效果.方法选取2015年2月～2017年2月我站收治高血压患者128例,随机分为对照组和观察组,对照组采取常
目的:分析对冠心病心绞痛患者实施心理护理及健康教育的意义.方法:选取2016年5月-2017年3月80例冠心病心绞痛患者,随机分组,观察组(n=40)给予综合性心理护理及健康教育,对照
目的:研究分析健康教育与行为矫正对精神分裂症患者不良行为的干预效果.方法:从我院收治的精神分裂症患者中选取46例进行研究分析,随机分为观察组(健康教育和行为矫正,23例)
临床护理师急诊医学科的重要学习环节,能够帮助提升护士在实际工作中的工作能力.急诊科是综合性的科室,其中包含的重症病人、急症病人和高危病人比较多,包含的抢救仪器比较复