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一、关注儿童的真实需要专家们研究表明:小学生有两套语言系统,一套是"正经"话;一套是与伙伴们交流的悄悄话,即伙伴语言。"正经话"也就是大人腔,通常是孩子们按照成人的意愿或学习成人的表达方式而讲的话,缺少个性和童真;而伙伴语言则生动、形象,富有灵气。当我们的作文让孩子感觉是老师的需要,是考试或分数