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受教育传统思维定势的影响，高职院校中不同程度存在着重专业、轻素质，重技能教育、轻人文素养的现象。艺术教育是培育人文素养的重要途径，只有认清当前高职院校非艺术类专业的艺术教育现状，进而转变对艺术教育的认识，丰富艺术教育形式，适当满足学生对流行艺术的需求并扩大兼职教师队伍才能解决上述问题。
高职院校非艺术类专业艺术教育的现状与对策
【摘 要】
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受教育传统思维定势的影响，高职院校中不同程度存在着重专业、轻素质，重技能教育、轻人文素养的现象。艺术教育是培育人文素养的重要途径，只有认清当前高职院校非艺术类专业的艺
【机 构】
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厦门海洋职业技术学院
【出 处】
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闽西职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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