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据腾讯社交IDEA 创意洞察实验室的调查，超过半数的年轻人向父母屏蔽了朋友圈内容，成功逃脱了父母的视野。很多子女有一种“逃离”的冲动：18岁出门远行，不管是去读大学还是到异地谋生，都是一种逃离。在朋友圈时代，子女掌握了与父母关系的主动权，这是中国文化中不曾有过的现象，如果一直存在代沟的话，这可以视作子辈胜利的标志。
关于这种现象，95后父母有啥话说.？我们一起来听听吧。
女儿其实很正常，只是不可能通过努力达到自己与父母皆期望的完美。她有意无意地遮掩起自己的困惑，在艰难寻找生命的意义，找寻应该怎样生着的答案。
不知道这世界上有没有好干的活儿，在我来看最难担当的角色是母亲。我赶上了独生子女政策时代，只生一个，也就是说只能当一次母亲。无论干得好坏，都没有试错的机会。
孩子小的时候，我自认是个称职的母亲。那时女儿好比我手中的面团，任由我拿捏。无论女儿学骑车，学滑板，学游泳，学钢琴，学健美，还是参加英语班、美术班、作文班，都任由我安排。我对自己的母亲角色是否胜任不曾有过半点怀疑，有女儿小学时大大小小36个奖状为证。可大约从她快上初中，我便突然意识到自己开始有一种越发不称职的感觉了。和她起去游泳，像是在央求她；问问她学校的情况，一问三个不耐烦。我真不懂出了什么状况。有时说我们两个说着就急了，我会大声斥责女儿：“到底怎么啦，为什么总要呛茬？”这么一来，我们两个的对立情绪愈演愈烈。
随着女儿渐渐长大，我发现自己越来越难以控制她，她甚至变得有时气冲冲，有时不想理人。从14岁到18岁这四年，我们之间愉快的时光越来越少。总有一种焦躁与不安迷漫在家里，女儿甚至玩了一次离家出走。虽然我抢过了她的手机和自行车钥匙，她还是消失了大半天。我真想不明白自己哪里做错了，不明白女儿怎么会从一个乖宝宝学霸，变成一头亲近不得的小刺猬。直到她坚决不上北京任何一所大学，到远方去读书，我们的关系才算被搁置。
直到女儿长大出去读书，我才渐渐明白自己哪里出了问题。我才意识到，我的过度关注给了女儿一种无形的压力。比如，无论她考试考了多少分，我都会问她考试排名第几。即便她考了100分回来，我都要问，班里有多少同学得100分。对一个要强上进的孩子，已经如此努力了，我的这番施压，她能不烦吗？我自己也做不到事事出色啊！女儿一说“无聊”、“没意思”，我心里就紧张得要命，其实孩子这样的心态并非不好，这是精力充沛的孩子在找寻自己生命的意义。我不曾加以鼓励，反而神经兮兮地盯着她，给她无端增加烦恼。我的过度关注让她难受，又说不出来，只有一跑了之。
当了看了亿万人膜拜的巨星埃隆·马斯克的母亲是如何培养孩子的，我才恍然大悟，弄清楚自己作为一名母亲，不称职在哪里了。我只在意效率，而忽视了给孩子自由成长的空间。马斯克的母亲从来都不限制她三个孩子的发展，鼓励他们有自己的兴趣爱好，支持他们自由成长。马斯克始终感谢母亲对他各种奇思妙想所给予的无条件支持。母爱最高级的形式就是给孩子以自由。
女儿其实很正常，只是不可能通过努力达到自己与父母皆期望的完美。她有意无意地遮掩起自己的困惑，在艰难寻找生命的意义，找寻应该怎样活着的答案。青春期是大脑发育最快的第二阶段。这时母亲不能再当女儿是小孩子，扮演一个努力纠正孩子的行为，一个高高在上的角色。大脑情绪系统在青春期阶段的活跃度超过了人生其他阶段。在这个阶段，哪怕对孩子轻微的敌意，都可能会引起她强烈的对抗，因为她极容易过度解读别人的情绪。
在青春期，人身体里的5一羟色胺以及多巴胺水平降到最低。这两种神经激素皆与兴奋度和快乐情绪有关，所以很多青少年在这个阶段会感觉不快乐和无聊。他们迫切想要离开原来熟悉的环境，进到不熟悉、不确定，甚至充满不安全因素的广阔的世界中，冒险和刺激才能使他们获得快乐，扫清无聊的感觉。当孩子在描述自己感觉的时候，脑部前额皮质会被激活，人的情绪可以得到安抚，然后就可以理性对话了。我的无知和委屈，激化了母女间的冲突。
幸运的是，女儿出国读书，从朋友那里得到了她需要的理解、温暖与帮助。她们既保持了与她适度空间距离，又让她能得到关爱，健康成长，从而避开了我所忽略的她自己的私人空间。女儿的逃避成全了她。
無论是女儿还是母亲，无论是青春期，还是更年期，找到生命的意义，寻到自己的身份，都十分重要。粗暴的管教和禁止很可能会遭到孩子强烈的反抗。积极的社会关系，是疏导青春期与更年期情绪最有效的方式。各自思考自己的未来，制定属于自己的规划。孩子有自己的轨道，母亲也得努力活好自己。
责任编辑：方丹敏
关于这种现象，95后父母有啥话说.？我们一起来听听吧。
女儿其实很正常，只是不可能通过努力达到自己与父母皆期望的完美。她有意无意地遮掩起自己的困惑，在艰难寻找生命的意义，找寻应该怎样生着的答案。
不知道这世界上有没有好干的活儿，在我来看最难担当的角色是母亲。我赶上了独生子女政策时代，只生一个，也就是说只能当一次母亲。无论干得好坏，都没有试错的机会。
孩子小的时候，我自认是个称职的母亲。那时女儿好比我手中的面团，任由我拿捏。无论女儿学骑车，学滑板，学游泳，学钢琴，学健美，还是参加英语班、美术班、作文班，都任由我安排。我对自己的母亲角色是否胜任不曾有过半点怀疑，有女儿小学时大大小小36个奖状为证。可大约从她快上初中，我便突然意识到自己开始有一种越发不称职的感觉了。和她起去游泳，像是在央求她；问问她学校的情况，一问三个不耐烦。我真不懂出了什么状况。有时说我们两个说着就急了，我会大声斥责女儿：“到底怎么啦，为什么总要呛茬？”这么一来，我们两个的对立情绪愈演愈烈。
随着女儿渐渐长大，我发现自己越来越难以控制她，她甚至变得有时气冲冲，有时不想理人。从14岁到18岁这四年，我们之间愉快的时光越来越少。总有一种焦躁与不安迷漫在家里，女儿甚至玩了一次离家出走。虽然我抢过了她的手机和自行车钥匙，她还是消失了大半天。我真想不明白自己哪里做错了，不明白女儿怎么会从一个乖宝宝学霸，变成一头亲近不得的小刺猬。直到她坚决不上北京任何一所大学，到远方去读书，我们的关系才算被搁置。
直到女儿长大出去读书，我才渐渐明白自己哪里出了问题。我才意识到，我的过度关注给了女儿一种无形的压力。比如，无论她考试考了多少分，我都会问她考试排名第几。即便她考了100分回来，我都要问，班里有多少同学得100分。对一个要强上进的孩子，已经如此努力了，我的这番施压，她能不烦吗？我自己也做不到事事出色啊！女儿一说“无聊”、“没意思”，我心里就紧张得要命，其实孩子这样的心态并非不好，这是精力充沛的孩子在找寻自己生命的意义。我不曾加以鼓励，反而神经兮兮地盯着她，给她无端增加烦恼。我的过度关注让她难受，又说不出来，只有一跑了之。
当了看了亿万人膜拜的巨星埃隆·马斯克的母亲是如何培养孩子的，我才恍然大悟，弄清楚自己作为一名母亲，不称职在哪里了。我只在意效率，而忽视了给孩子自由成长的空间。马斯克的母亲从来都不限制她三个孩子的发展，鼓励他们有自己的兴趣爱好，支持他们自由成长。马斯克始终感谢母亲对他各种奇思妙想所给予的无条件支持。母爱最高级的形式就是给孩子以自由。
女儿其实很正常，只是不可能通过努力达到自己与父母皆期望的完美。她有意无意地遮掩起自己的困惑，在艰难寻找生命的意义，找寻应该怎样活着的答案。青春期是大脑发育最快的第二阶段。这时母亲不能再当女儿是小孩子，扮演一个努力纠正孩子的行为，一个高高在上的角色。大脑情绪系统在青春期阶段的活跃度超过了人生其他阶段。在这个阶段，哪怕对孩子轻微的敌意，都可能会引起她强烈的对抗，因为她极容易过度解读别人的情绪。
在青春期，人身体里的5一羟色胺以及多巴胺水平降到最低。这两种神经激素皆与兴奋度和快乐情绪有关，所以很多青少年在这个阶段会感觉不快乐和无聊。他们迫切想要离开原来熟悉的环境，进到不熟悉、不确定，甚至充满不安全因素的广阔的世界中，冒险和刺激才能使他们获得快乐，扫清无聊的感觉。当孩子在描述自己感觉的时候，脑部前额皮质会被激活，人的情绪可以得到安抚，然后就可以理性对话了。我的无知和委屈，激化了母女间的冲突。
幸运的是，女儿出国读书，从朋友那里得到了她需要的理解、温暖与帮助。她们既保持了与她适度空间距离，又让她能得到关爱，健康成长，从而避开了我所忽略的她自己的私人空间。女儿的逃避成全了她。
無论是女儿还是母亲，无论是青春期，还是更年期，找到生命的意义，寻到自己的身份，都十分重要。粗暴的管教和禁止很可能会遭到孩子强烈的反抗。积极的社会关系，是疏导青春期与更年期情绪最有效的方式。各自思考自己的未来，制定属于自己的规划。孩子有自己的轨道，母亲也得努力活好自己。
责任编辑：方丹敏