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摘
虚拟现实技术在播音主持中的应用研究
【摘 要】
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摘要：由于虚拟现实独特的技术特色，使得它在虚拟空间的营造与构建、虚拟场景的构造等方面有着独特的优势。播音主持过程中很重要的一个方面就是呈现信息，而虚拟现实技术在呈现信息方面有着独特优势。对教学方面而言，利用虚拟现实技术制作而成的教学片段能将抽象的理论更直接地传达给学生，让学生通过自己的观察、分析、实践，最终掌握这一抽象的理论。 关键词：虚拟现实;播音主持;教学方法 教育是知识创新、传播和应用的
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年21期
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摘要：动态几何软件具有动态性、直观性和专业性的特点，在小学数学教学中的应用具有极其重要的价值。针对当前动态几何软件在小学数学教学中应用不足的现状，学校应当强化教师专业技能培训，提高教师的信息化素养;建立教育信息化考核激励制度，调动教师应用动态几何软件的积极性和主动性，提高动态几何软件应用的质量。 关键词：小学数学;动态几何软件;应用对策 整合应用信息技术手段，不断优化教学课堂，是现代教育发展过
摘 要：文章以卡夫卡《城堡》为研究对象，针对《城堡》当中的追寻与预言主题展开分析讨论，希望可以为同学们更加深刻的解读《城堡》带去参考借鉴。 关键词：《城堡》；追寻；预言 在某种意义上来讲，《城堡》对于未来的预言是针对人类在后工业时代中的生存以及生活状态的预言。《城堡》当中主人公K的一生都在苦苦的追寻，这种追求是困顿的、也是矛盾的，因为他所追寻的目标是人之所以作为人的生存权利和工作权利。 一、
摘 要：老子说：“上善若水”，做人应该如水，水滋润万物，但从不与万物争高下，这样的品格才最接近道，才是最崇高的品德。“教师采用怎样的方式把数学知识呈现给学生，取决于教师的教育观念；教师具有怎样的教育观念，源于对现代数学思想的领悟程度。”在教学实践中，许多教师用全新的教育观念设计、组织教学，取得了显著的教学效果课程改革要求广大教师要摒弃过去的旧思想，积极投身到教改的洪流中去，活用教材，采用新教法，培
摘 要：当今新课改的理念下，我们又迎来了2018年的生物会考，在这期间怎样让我们的学生在有限的时间里对所学的知识进行系统的复习，建构科学的知识网络，加深知识的理解，并力争在会考中取得优异成绩，是摆在老师和学生面前的艰巨任务，也是值得我们研究的问题。 关键词：生物；会考；经验 总结这几年的工作经验，我认为生物总复习的指导思想应该是以课标为指向，以课本为基础，抓住主线，紧扣中心，强化训练。 一、
摘 要：从舞蹈艺术的本身出发，其实际上就是通过形体来表现舞蹈的美，因而形体美对于舞蹈艺术来说十分关键。基于此，高校舞蹈形体课教学中，要做好心理暗示，从而让大学生树立自信、提高兴趣、培养创新意识。为达成该目标，则需要在高校舞蹈形体课教学中运用心理暗示策略，既能够加深学生的认知，也能够为舞蹈艺术形体美的呈现奠定基础。 关键词：高校舞蹈;舞蹈艺术;形体美;心理暗示 一、 引言 高校已经开设舞蹈形体
摘要：课堂是动态变化的，“不是一切都必须遵循固定而没有激情的行程”。“以生为本”，“披沙拣金”，“善假于物”，高效地利用课堂生成资源，会使课堂因为学生的个性和生命成长，焕发出新的生命活力。 关键词：生成教学;善假于物;披沙拣金;以生为本 【案例背景】 一周前，接到贵州省张永泉名师工作室主持人张永泉老师通知，为工作室跟岗学员老师们开设一堂公开课，要求将工作室的省级课题《阅读与写作》和我承担的省
摘要：在新课程改革背景下，核心素养的培养成了课堂的重要目标。核心素养的目标指引了班级管理的方向，促使班主任关注学生的自主管理能力，引导学生在学习过程中慢慢学会做自己的“先生”。学生自主管理中，教师起着引导的关键作用，指引学生去挖掘自身管理潜质，为自己的学习、生活制定计划，帮助学生慢慢提高适应社会发展的能力。学生的自主管理作为教育阶段的一部分，可以说是学习与实践的结合，也是教育的本质体现。文章主要是
摘 要：我校契合十八届四中全会“十九大”的依法治国、以德治国这一精神引领，找准抓手，在大北街小学的校园里掀起一场轰轰烈烈的中华传统美德教育的空前革命，在“德道学堂”系统理念文化指导下，创建了“五德·五才”为核心文化的特色校园。形成“人人诵经典，活动载美德，人人讲道德”的良好校园风尚。 关键词：“德·道”;“五德·五才”;校园风尚 一、 继承传统美德，提炼校园文化，让德育内涵厚起来 学校育人工
摘 要：英语作为我们官方学习的第二语言，在未来的全球化发展中有着重要的地位，是我们进行语言交流的重要工具。在初中英语课堂中，初中生对于英语的学习侧重点在于词汇、短句以及比较基础的语法知识。这些固定的理论知识对于中国的初中生来说，略显枯燥，并且想要学生转变本身固有的语言知识，也有一定的难度，因此，教师应该寻求更为创新性的教学方式，让学生增强对英语学习的热情。 关键词：初中；英语；信息技术；热情