小学数学教学中班主任教育的融合路径研究

• 作 者: 陈明美
• 机 构: 山东省泰安市新泰市翟镇中心小学
• 出 处: 新课程
• 发表日期: 2019年8期
• 关键词: 小学数学 教学 班主任教育 融合

融合是小学数学教学和班主任教育发展的必然方向。以现阶段小学数学教学工作情况为基础,结合近年来班主任教育特点,明确新课改对小学数学教学和班主任教育提出的要求,深层探索两者融合的路径,以期构建全新的教学环境,促使学生全面发展。