情为载体 读为主线——《黄鹤楼送别》(第一课时)课堂实录及评析

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一、导入课题,激发情感师:今天我们学习新课文《黄鹤楼送别》(生齐读课题)。“送别”是什么意思?生:送朋友离开。师:你有没有送过好朋友离开?心里有什么感受?生:我有一个好朋友老家在浙江,去年他回老家,我为他送行,当时我很伤心。师:好朋友因为各种原因不得不离开,大家都会很难过。现代通讯技术发达,想老朋友了,可以打个电话。交通发达,可以坐火车、飞机和朋友见面。但是在古代,好朋友离别后,常常天 First, the introduction of topics to stimulate emotional division: Today we learn a new lesson “Yellow Crane Tower farewell” (students read the subject). “Farewell ” What does it mean? 生: 送 朋友 离开. Teacher: Have you ever sent a good friend to leave? What do you feel in my heart? Health: I have a good friend My hometown is in Zhejiang. Last year he went back to his hometown and I gave him off. I was very sad at that time. Teacher: Good friends have to leave because of various reasons, everyone will be very sad. Developed modern communication technology, like an old friend, you can make a phone call. Traffic developed, you can take the train, plane and friends to meet. However, in ancient times, good friends often leave
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