【摘 要】
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疫情突如其来,打乱了人们的生活节奏,也影响了学校的教学进度。如何在线上教学时充分利用网络学习空间开设拓展课程,培养学生的信息素养,实现"停课不停教",值得每一位教师深
【基金项目】
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2020年浙江省教师教育规划课题《疫情下的教师培训和教师发展》专项课题《疫情下教师在线教学能力个性化培训的实践与研究》(编号:QYZX2020149),网络学习空间:2020年度浙江省教育信息化研究课题《区域提升教师信息化教学能力的研究实践》(编号:2020ETC034)
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疫情突如其来,打乱了人们的生活节奏,也影响了学校的教学进度。如何在线上教学时充分利用网络学习空间开设拓展课程,培养学生的信息素养,实现"停课不停教",值得每一位教师深思。以生活中的极简技术网络拓展课程为例,从课程设计、课程应用及实际效果等方面,引导学生善用"互联网+教育",意在提升学生信息获取能力以及问题解决能力。
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