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近十年全国普通高校专任教师数量增长迅速,各省市教育主管部门根据教育部相关文件要求,制定了针对高校青年教师的培训方案,但培训和指导效果并不明显.开展非师范类高校青年教师教学能力和成长状况的调查研究,并探索出调整教师专业知识结构、提升教学能力、改善专业化水平的有效路径意义深远.
非师范类高校青年教师教学能力提升路径研究
【摘 要】
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近十年全国普通高校专任教师数量增长迅速,各省市教育主管部门根据教育部相关文件要求,制定了针对高校青年教师的培训方案,但培训和指导效果并不明显.开展非师范类高校青年教
【机 构】
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牡丹江医学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年1期
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