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思政课程是高职院校学生人文素养提升的主要途径之一,思政课程教学改革只有从学生专业实际出发,把思政课程教学同专业教育相结合,确立社会实践在思政教育教学中的地位,才能实现思政课程从“知性教育”向“知行合一”的行动教学转变,才能真正提高学生人文素养,从根本上实现课程目标.
提升高职学生人文素养的思政课程教学改革研究——以康复治疗技术专业《思想道德修养与法律基础》课程教学改革后一学期学生主动进行志愿服务活动时长进行配对样本T检验
【摘 要】
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思政课程是高职院校学生人文素养提升的主要途径之一,思政课程教学改革只有从学生专业实际出发,把思政课程教学同专业教育相结合,确立社会实践在思政教育教学中的地位,才能实
【机 构】
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六盘水职业技术学院,贵州六盘水,553001
【出 处】
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山西青年
【发表日期】
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2018年7期
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