论文部分内容阅读
素质教育是与“应试教育”相对立的一个概念,是摆脱“应试教育”束缚而进行的实践探索和理论思考的重要结晶,是广大教育工作者长期以来理想、愿望和改革主张的凝聚与体现。素质教育是把培养“四有新人”即“有理想、有道德、有文化、有纪律”的教育目标上升到了一个新的高度。素质教育着眼于学生的发展,把促进每个学生的发展当作教育的宗旨,强调教育学生全面发展、多样性发展、主体性发展。