【摘 要】
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在我们整个高中阶段的学习过程中,参数型问题是学生较难透彻理解的问题。教师不断强化,但收效甚微。其实这一问题是一个永久存新的问题。在每一次的考试中,每一个章节的教学
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在我们整个高中阶段的学习过程中,参数型问题是学生较难透彻理解的问题。教师不断强化,但收效甚微。其实这一问题是一个永久存新的问题。在每一次的考试中,每一个章节的教学中,甚至在各块的知识点学习中,它也是一个永恒的重点,更是热点。那么到底如何理清弄懂参数问题,如何剖题解题,如何讨论分析呢?老师可能觉得:这其实不难,几种题型,几种方法,信手拈来。但是我们所面
In our entire high school learning process, parametric problems are more difficult for students to fully understand. Teachers continue to strengthen, but with little success. In fact, this issue is a permanent new issue. In every exam, every chapter of teaching, even in the knowledge of each block learning, it is also an eternal focus, but also hot. So how to sort out how to sort out the parameters of the problem, how to solve the problem, how to discuss the analysis? The teacher may think: This is not difficult, several questions, several methods come in handy. But we are facing
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