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编者按:综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发的课程领域,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程.
在这里,孩子们有了一片自由放飞的蓝天——潍坊市实验学校开展综合实践活动纪实
【摘 要】
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编者按:综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发的课程领域,是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实
【机 构】
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山东潍坊市实验学校
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2008年1期
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一、 语法教学的重要性 1. 语言学习环境影响 人类学习自己母语的时候，因为一生下来就有良好的语言环境，所以形成母语语感完全不必通过学习语法就能实现。但在学习外语的时候学习者就不一定有很好的语言环境了，况且母语影响严重，学习起来自然就没有母语学习那么容易。英语作为我国的第一大外语语种，从我国的实际情况看，英语班级教学普遍都是以大班为主，规模大，人数多，而且教学课时相对较少，导致学生接触英语的机
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期刊
在音乐教学中,“乐感”的养成,是学生音乐素养形成的标志,也是教学成果的衡量标准之一.因此,以审美为核心的小学音乐教育,必然无法回避学生的乐感培养.
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摘要：本文旨在通过培养职高学生的课堂规则意识、觉悟意识(课堂觉悟意识包括课堂羞愧意识、纠错意识、拼搏意识、生命意识等)，从而提高职高英语教学的有效性。 关键词：课堂规则意识 课堂觉悟意识 提高教学有效性 课堂教学的“有效性”，就是在有效的教学时间内体现出的教学效果和教学效率。如何培养职高学生的规则意识、觉悟意识，转化学生的思想，启迪他们的心智。从而提高课英语堂教学的有效性呢?下面结合工作实