论文部分内容阅读
材料力学是高等院校工科专业一门重要的基础课,是土木、机械、材料等专业的必修内容。由于不同专业学生的教育背景不一致,他们对材料力学内容的接受能力也参差不齐。针对材料力学教学面临的这一问题,课堂教学中采用思维导图、多媒体和微课等多种方法相结合的教学方式,实现了教学内容化繁为简,降低了学习难度,提高了学生学习的积极性。