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从教学内容、教学方法、课程理论联系实际以及考核方法方面总结和分析了当前“土木工程材料”课程的教学改革现状。根据课程特点对新冠肺炎疫情防控期间在线教学方式进行了研究,对比了录播课程、组织学生观看网络教学资源以及直播课程三种教学方式的优缺点,并提出“互联网+教育”的发展趋势是将线上教学与传统教学有机结合起来。