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《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文新课标》）在“总目标”中指出，语文课程“必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养”。“写作能力”是学生基本的语文素养之一，培养学生的写作能力是语文教学的重要任务。然而“习作难”却常常困扰着许多语文教师，大家都在思考如何提高习作教学质量这个问题。我们通过开展“原生态习作”课题研究，为解决“习作难”开辟了一条新路子。“原生态习作”教学使学生成为习作的主人，使他们真正能做到“我手写我心，我口说我心”。