【摘 要】
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随着现代社会的发展,高师声乐教育的培养目标应适应新形势下社会对声乐人才的需求,声乐教学形式应突破传统的技能型声乐教学模式,转变为技术与实践能力相结合的教学模式,训练
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随着现代社会的发展,高师声乐教育的培养目标应适应新形势下社会对声乐人才的需求,声乐教学形式应突破传统的技能型声乐教学模式,转变为技术与实践能力相结合的教学模式,训练学生自主学习的能力和教学实践能力,真正实现一专多能的应用型人才。文章对声乐学生学习的自主性和实践能力培养的教学手段和教学方法进行简述,以期促进我国高师声乐教育的发展。
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