【摘 要】
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【正】 一、社会主义初级阶段宏观经济调节体系我国正处于社会主义初级阶段。这个阶段的社会生产力、经济基础和上层建筑,既不同于社会主义制度初步形成的过渡时期,又不同于
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【正】 一、社会主义初级阶段宏观经济调节体系我国正处于社会主义初级阶段。这个阶段的社会生产力、经济基础和上层建筑,既不同于社会主义制度初步形成的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的社会主义制度已经发育成熟的时期。初级阶段是一个相当长的历史阶段。这个历史阶段具有复杂性、不规范性和长期性的特征,生产力不发达,生产关系不完善,按劳分配不完全、市场发育不健全,上层建筑也不成熟。因此,必须全力发展社会生产力,通过全面深化改革,促进生产社会
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社会主义市场经济的培育、发展、繁荣，既离不开企业的市场意识，也离不开健全完善的市场机制，离不开完善的社会主义保障体系，离不开法律法规的维护，然而法律的健全与否又直接关系到
地理学科凭借独特的学科特点,通过向学生传达丰富的自然地理和人文地理知识,对学生人文精神的培养起到了科学有效的推动作用。本文首先对人文精神的内涵做出了阐述,通过介绍
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提出一种坐标转换公共点粗差定位和降低粗差点影响的新方法,即利用最小二乘平差后的方差,采用方差比值检验法,实现在布尔莎七参数计算过程中的粗差定位和剔除。并在公共点较少不适宜直接剔除的情况下,将假设检验与降权迭代计算结合,减弱粗差点的影响,提高了坐标转换的精度。算例证明了该方法的有效性。
摘 要：在马克思的哲学语境中，“世界”是指人类世界，人类世界是人的现实生活世界。这一“世界”由三个基本要素构成：现实的个人、人化自然和人类社会或社会化的人类。对人类世界的反思，构成了马克思的哲学旨趣，马克思从“现实的个人”出发，在实践的基础上，论证了人化自然与人类社会的同构，揭示了人类世界的本质及其发展规律，实现了世界观的根本变革。 关键词：马克思哲学；人化自然；社会世界 中图分类号：B0-0