【摘 要】
：
＂中国制造2025＂战略将培养工匠精神提升到国家层面,工匠精神是高职教育之魂,以培养高级技能型人才为目标的高职院校理应承担培养工匠精神的教育责任。作为一种＂不易被察觉＂的知识
【基金项目】
：
2016年山东高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专项）自筹经费项目成果“山东省高职院校工匠精神培养的现状调查及对策研究”（项目编号：J16ZC112）, 2016年度院级品牌建设专项课题成果“高职院校工匠精神养成的实践研究”（项目编号：16GZ01）
论文部分内容阅读
＂中国制造2025＂战略将培养工匠精神提升到国家层面,工匠精神是高职教育之魂,以培养高级技能型人才为目标的高职院校理应承担培养工匠精神的教育责任。作为一种＂不易被察觉＂的知识类型,缄默知识以其独有的可支配性等特质,涵养了工匠精神的形成。缄默知识和工匠精神只有在实践性教学中才能得到最大＂释放＂,现代学徒制恰好提供了这样一种＂展示＂平台与场域。为发挥缄默知识的优势资源,提升工匠精神的培养质量,高职院校应致力营造倾听、平等与民主的教学氛围,建立自主、合作与反思的新型学习方式,以期满足缄默视角下的高职院校工匠精神
其他文献
以考试模式改革为切入点，摒弃传统的闭卷考试方法，代之以贴近临床医师职业岗位要求的技能考试形式，实现考试重点由知识向技能转移、考试内容由教材向职业岗位要求转移、考试地点
职业中专教师要想改变学生被动学习、对相关基础课程缺乏兴趣的现状,可根据教材知识的特点,从优化教学方法、对知识点进行规划、将知识点与现实生活结合起来等方法,提高学生
本发明涉及一种四氧化锰的制造方法，向硫酸锰溶液中加入稀氨水，并控制终点PH值，即生成Mn(OH)2沉淀，将该沉淀分离，干燥、焙烧、；冷却、水洗，再干燥后，即得到高纯度四氧化三锰，采用本发
为培养学生自主学习能力,形成＂以学生为中心＂的教学模式,课题组在《方剂学》教学中构建了激励型形成性评价体系,将学生形成性评价成绩（占总成绩的40%）划分为柔性的指标：学习态度占
目前,医学教育的主要目标之一是改变传统的以教师为中心的教学结构,构建一种既能体现教师指导作用又能充分发挥学生自主学习主体作用的新型教学结构,并在此基础上逐步实现教
2003年12月ll～12日，市场和对外合作部周忠义专务率队到庆安公司考察电子商务和空调压缩机市场调研与预测等方面的工作。
通过分析贵州工程应用技术学院化学工程学院基础化学实验教学中存在的问题,结合新世纪应用型人才的培养目标,有针对性地在实验教学管理体制、教学模式、教学方法、成绩考核方
一种用硫酸法从含氟、磷高的铍矿石制取工业氧化铍的方法，它包括现有硫酸法的熔炼，酸化、浸出、中和、沉铍、洗涤、烘干、锻烧等工序，还包括先将铍矿石用硫酸进行酸洗除氟、磷、
<正> 1994年和1995年,笔者运用自行设计的“全封闭恒温甲鱼养殖室”、投喂自行研制的糊状饵料,连续两年取得了每平方米养殖池产商品鳖7kg,折合亩产4600kg的单产纪录,其高产要