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针对问题式教学在思想政治理论课中的应用,从问题的引领与导向性,问题设计的开放和社会性,问题任务的包容与自主性,问题的可控性及问题目标实现的综合评价等方面,进行分析与探索.
问题式教学法在思政课教学中的运用 ——以“思想道德修养与法律基础”课为例
【摘 要】
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针对问题式教学在思想政治理论课中的应用,从问题的引领与导向性,问题设计的开放和社会性,问题任务的包容与自主性,问题的可控性及问题目标实现的综合评价等方面,进行分析与
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院,浙江 杭州
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年35期
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