早期应用小剂量多巴胺联合呋塞米治疗心力衰竭的疗效

来源 :健康必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yqhbyctu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察并分析心力衰竭患者在早期应用小剂量多巴胺与呋塞米进行治疗的临床效果.方法:按照入院的先后顺序,将我院收治的84例心力衰竭患者分为两组,所有患者均接受吸氧、利尿及强心等常规治疗,在此基础上加用呋塞米的为对照组,联合应用呋塞米与早期小剂量多巴胺的则为观察组.统计两组患者的药物治疗效果,并展开对比与评价.结果:①在血压及心功能相关指标方面,观察组SBP(收缩压)、LVFE(左心室射血分数)、LVIDd(左心室舒张末内径)等改善程度显著优于对照组,数据差异有统计学意义(P<0 05);②在治疗总有效率方面,观察组为95.2%,相比于对照组的81.0%显著升高(p<0 05).结论:通过在早期向心力衰竭患者应用小剂量的多巴胺,并联合应用呋塞米,可有效改善其心功能,疗效显著,值得重视.
其他文献
随着素质教育的不断深化,初中数学的课堂质量和教学效率的提高被予以重视,初中数学的课堂不仅仅要教授学生知识,更重要的是培养学生的探索能力和发现精神,提高学生的自主学习
人的时间和精力有限,在有限的人生里,社会的阅历与游览的空间大多是狭隘的,对知识的追求永远都是无止境的,当学生的年龄还较小,他们的知识累积、视野见识自然也不够宽阔,而在
在小学数学教学中,阅读能力的培养变得越来越重要.然而,小学生的阅读能力差异非常大,导致学生不能充分的理解概念和数学的性质,不能灵活的应用数学知识.本文分析小学数学教学
幼儿是每一个家庭和国家的希望,良好的幼儿教育可以为幼儿以后的发展奠定基础,因此幼儿教育就显得尤为重要.而幼儿数学是幼儿教学的重要组成部分,需要引起老师和家长的重视,
在当今新课程改革的背景下,数学教学又成为了改革的关键所在.因为数学作为一门基础学科,对数学教学的有效性进行探索也就变成了一个值得深入探究的问题.就目前得数学教学情况
在目前初中语文阅读教学中,教师在教学过程中的重点及难点就是如何培养学生的阅读能力和写作能力,如何提高学生的写作水平.学生只有阅读才能够提高学生的写作水平,阅读教学时
本文结合国网铜陵供电公司纪检监察工作的开展情况,对我国基层纪检监察工作的现状进行分析,发现基层纪检监察工作的问题主要集中在工作管理制度不完善、工作人员综合素质有待
随着新课改的不断深入发展,小学数学面临着更高的教学要求和任务,小学数学生活化成为了小学数学教育的重点目标.在这样的背景下,小学数学教育要加强与实际生活的联系,教师要
新课程改革的背景下,如何进行小学数学教学工作的创新性研究,引导学生朝着正确方向突破自我、挑战自我、完善自我,这是教师值得深思的首要问题.数学游戏属于一种全新的教学方
小学体育课的教学目标是提高学生的体能,培养学生良好的体育锻炼习惯.所以让学生动起来就是体育教师努力的方向,也是确保体育课堂教学效果的前提.所以,笔者将会从以下几个方