【摘 要】
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党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的概念,意义重大而深远。教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展
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党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的概念,意义重大而深远。教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展关系的和谐。
The Fourth Plenary Session of the 16th CPC Central Committee put forward the concept of a “harmonious society”, which is significant and far-reaching. Education, as the foundation for cultivating talents, has a leading role in building a harmonious society. The core of the implementation of harmonious education is the harmony between school education activities and the development of students’ mind and body.
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