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21世纪是人才竞争的时代，新课改的发展背景下，教师已经不再是课堂的主体，学生的被动地位得到提升，主人公意识得到增强，且教师还需要积极转变传统的教学思想，加强对多种教学手段的应用，在教学中提高学生的自主能力以及探究能力，真正提高学生的知识水平，为日后学习奠定基础与保障。
新课改背景下初中政治教学的有效性策略研究
【摘 要】
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21世纪是人才竞争的时代，新课改的发展背景下，教师已经不再是课堂的主体，学生的被动地位得到提升，主人公意识得到增强，且教师还需要积极转变传统的教学思想，加强对多种教学手段的应
【机 构】
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南昌师范学院附属中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年22期
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