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2月28日，中央文明委召开全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会，公布全国文明城市（区）、文明村镇、文明单位名单。萍乡学院荣获全国文明单位称号。获此殊荣，是萍乡学院科学发展、和谐发展、创新发展、特色发展的重要里程碑，是萍乡学院文明单位创建活动扎实推进、努力工作、创新发展的又一丰硕成果，标志着萍乡学院文明单位创建工作跻身全国文明单位的最高荣誉榜。这是萍乡学院万余名师生员工的光荣和骄傲，更是萍乡学院人在新的征程中不断开拓奋进的强大动力。
以机制引领创建
沐浴“文明阳光”，创建“精神家园”。多年来，萍乡学院一直秉承“厚德至善、励学笃行”的校训，坚持“立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展”的理念，遵循“精神文明重在建设”的原则，以人才培养为根本，以教学科研为中心，把文明创建与推动学校科学发展紧密结合，实现了人才培养、教学科研、社会服务、文化引领等各项事业的又好又快发展。学校办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率不断提高。学校应用型本科院校建设强力推进，教学、科研、人才工作成果丰硕，萍乡地方文化保护与研究彰显办学特色，大学生思想政治教育工作不断创新，生态校园建设日新月异，节约型校园建设成效显著，学校综合治理工作常抓不懈，文明之光闪耀在校园的每一个角落。
近年来，萍乡学院高度重视精神文明创建工作，将创建作为一项全局性、基础性、长期性的工作来抓，加强顶层设计，健全机制，引领精神文明创建工作。学校始终把文明创建作为头等大事来抓。建立了校、系（部）两级精神文明建设领导小组，经常研究精神文明建设工作；形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其责、全员共同参与的创建工作格局。根据上级创建工作的具体要求和考核标准，制定工作方案，把创建文明单位与加快学校发展结合起来，通过定期召开创建工作会议，讨论研究并制定工作计划，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，实行一级抓一级，层层抓落实，充分调动全校师生员工的积极性，使校园文明创建工作做到“事事有人抓、件件有人管”，从而做到了组织保障到位、人员组织到位、责任落实到位，形成了“全校动员、上下联动”的文明创建工作机制。
学校将文明创建工作纳入学校总体规划及目标管理考核体系中。编制《萍乡学院校园文化建设总体方案》《萍乡学院文明创建工作制度》，建立了文明单位、文明家庭、文明职工、文明班级、文明寝室等考核办法及评比制度，将文明创建与教学科研等同部署与考核，并将考核结果应用到绩效奖励中，确保文明创建落到实处。
学校每年划拨精神文明建设专项经费，用于校园楼道文化、VI视角标识、公益广告、好人榜等的制作建设，营造良好的文明宣传氛围。设立专项经费，引进具有先进管理经验的物业公司，进行后勤社会化服务改革，创建干净、整洁的校园环境。在年度绩效考核中，学院还拿出一定的资金奖励年度优秀文明单位及文明职工。近年来，学校还积极争取地方财政及市级相关部门专项经费支持，用于学校精神文明建设，确保了文明创建工作顺利推进。
全员参与的构建形式
明确创建活动的出发点，找准创建活动的切入点，把握创建活动的落脚点，打造创建活动的闪光点。萍乡学院师生员工全员参与，齐抓共建，通过开展学习型单位建设、志愿服务活动、道德讲堂建设等，不断创新活动方式与活动载体，扎实有效地开展各项动，构建了一道创建文明校园活动靓丽的风景线。
学校大兴学习之风，用科学理论知识武装人。学校加强校党委和系部学习型党组织建设，以党委中心组学习为龙头，以领导干部为重点，以教职工党员为主体，建立长效机制，强化理论学习，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑。制定了《萍乡学院党委中心组理论学习实施方案》，坚持校、系党委理论中心组每月一次、教职工和党员学习半月一次的学习制度。积极开展学习交流活动。以理论学习和课堂教学为依托，以交流讨论和课题研究为主要形式，通过教研活动、教职工政治学习、党员组织生活、学术讲座等形式，积极开展学习交流和学术研讨，提高了学习的针对性和实效性。认真开展好读书活动。学校每年定期开展“读书月系列活动”，定期举办读书主题讲座和主题读书签名、荐书留言、图书展、读书摄影大赛等活动，增强了教职工的创新力、发展力，营造了书香四溢的校园文化氛围。
学校以社会主义核心价值观为统领，以道德讲堂、学术报告厅、音乐厅等为平台，大力开展道德经典、箴言诵读比赛，向先进模范人物学习等活动，营造浓厚的文明风尚传播氛围，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。积极开展道德讲堂建设工作，坚持每月开展一次讲堂活动，凸显“奉献”“师德”“勤俭”等主题，师生全员参与，充分发挥“道德讲堂”教人化心的作用，提升师生的文明素养。大力开展推荐“身边的好人好事”工作，引发全校师生“向善于行”的校园风气，好人好事层出不穷，凡人善举不断涌现。近年来，学校涌现出放弃优越条件、赴偏僻山村支教的“最美乡村教师”曾祥志、朱文君、邬若曦；不受金钱诱惑、主动退回银行卡多出3万元的李学鹏；“真币换假币”获奖金后又捐助白血病小女孩、登上中国好人榜的习志鸿等，都在默默无闻地诠释着好人的善行和义举。
学校组织开展“春蕾计划”“麦田计划”“农村教育烛光行动”等关爱活动；深入开展科技、文化、卫生“三下乡”志愿服务等活动，积极为社会提供形式多样的志愿服务，弘扬雷锋精神，大力倡导文明新风尚。近年来，组织一万多人次志愿者参与文明创建、警民共建等活动。开展“关爱生命、情满校园”无偿献血活动，两千多人次师生无偿献血五十多万毫升，荣获“全国无偿献血工作促进奖”。每年开展“学雷锋 树新风 创佳绩”主题教育活动，表彰校级“雷锋班”，2012级中本班荣获“江西省雷锋班”称号。参加了全市爱心送考活动，并组织志愿者服务环鄱阳湖国际自行车大赛、全省少儿舞蹈大赛、全省第三届国际标准舞锦标赛等活动。
学校实施“千名大学生献爱心共建和谐校园”“千名大学生进社区共创文明城市”“千名大学生走村串户共建社会主义新农村”等活动，青年学生纷纷走出校园，开展四进社区、三下乡、交通协管、文明劝导、关爱老人、关爱特殊儿童、关爱生态环境以及爱心送考、捐赠爱心图书等公益活动，突出了实践环节，提高了当代大学生思想道德素质，使广大青年学生在实践中得到锻炼和培养。成立了以萍乡学院法律援助中心、网络爱心超市、义工团为主体的义务服务阵地；创新活动载体，提供实践平台。在以“三千实践工程”为重点的同时，学校还组织了一系列富有成效的社会实践活动。如建立爱心超市、爱心中转站，开展 “环保行”，义务支教活动等。学校还广泛动员，大力弘扬中华传统文化，不断深化爱国主义教育和传统文化教育。在全校掀起了“我为学校创建争光，我为萍乡争创添彩”的热潮。 学校以大学生全面发展为目标，以社会主义核心价值观为引领，努力营造健康向上的育人氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动，提升师生的综合素质，提高师生审美情趣，用文化的功能锻造人。为了充分发挥文化育人的功能，以提升文化品位、优化育人环境、培养高素质人才为主题，以践行“厚德至善、励学笃行”的校训为着力点，打造以“学生素质拓展计划”“校园文化艺术节”“社团文化节”“科技文化创新”等为载体的主题性校园文化建设系列品牌活动。校园文化活动渗透、覆盖到学生在校生活的方方面面，使学生在广泛参与和潜移默化中得到熏陶和培育。丰富多彩的校园文化，充分展示了师生精神风貌，凝聚了师生精神动力，塑造了校园文化品牌，激发了师生积极参与文明创建的激情，师生文明建设工作实绩显著，并先后荣获各级各类活动奖励。2013年、2014年学校机电系学生黎微、谭新分获首届全国大学生金相比赛二、三等奖，并获“优秀组织奖”；艺术系学生周洋、王梓诚、潘丽欣、陈威的作品入选中国国际大学生设计双年展。在“我的中国梦”第二届江西省青年教师音乐舞蹈电视大赛中，游建辉老师演唱的歌曲《我爱你，中国》获高等院校专业组一等奖等。
做精神护航的守护者
萍乡学院将精神文明创建与学校中心工作相结合，将精神文明建设融入到学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新之中，做精神护航的守护者，为学校又好又快发展提供了强大精神力量，全面推动了学校科学发展、和谐发展，教育教学成果丰硕。学校近几年来在省级人才培养、党建、教学实验及学生管理评估中均获优秀。先后多次荣获全国群众体育工作先进集体、科技部全国“十佳优秀培训基地”、共青团中央“全国五四红旗团委”、江西省大学生思想政治教育工作先进高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先进学校、江西省安全文明校园、江西省文明单位等称号。
文明硕果香满园，芳菲竞艳创新篇。目前，学校师生员工正以此次荣获全国文明单位荣誉为契机，倍加珍惜这来之不易的荣誉，再接再厉，在推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中，更好地发挥示范带头作用，为进一步提升校园文明程度，彰显全国“文明单位”特色风范，为努力把学校建设成为立足萍乡，辐射周边，面向全国，以工学为主干，文理为基础，多学科协调发展，师生有特长、专业有特色、省内有作为、国内有影响的应用型大学做出新的更大贡献。
以机制引领创建
沐浴“文明阳光”，创建“精神家园”。多年来，萍乡学院一直秉承“厚德至善、励学笃行”的校训，坚持“立德树人、追求卓越、务实创新、科学发展”的理念，遵循“精神文明重在建设”的原则，以人才培养为根本，以教学科研为中心，把文明创建与推动学校科学发展紧密结合，实现了人才培养、教学科研、社会服务、文化引领等各项事业的又好又快发展。学校办学满意度、社会知名度和对地方经济社会发展的贡献率不断提高。学校应用型本科院校建设强力推进，教学、科研、人才工作成果丰硕，萍乡地方文化保护与研究彰显办学特色，大学生思想政治教育工作不断创新，生态校园建设日新月异，节约型校园建设成效显著，学校综合治理工作常抓不懈，文明之光闪耀在校园的每一个角落。
近年来，萍乡学院高度重视精神文明创建工作，将创建作为一项全局性、基础性、长期性的工作来抓，加强顶层设计，健全机制，引领精神文明创建工作。学校始终把文明创建作为头等大事来抓。建立了校、系（部）两级精神文明建设领导小组，经常研究精神文明建设工作；形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各司其责、全员共同参与的创建工作格局。根据上级创建工作的具体要求和考核标准，制定工作方案，把创建文明单位与加快学校发展结合起来，通过定期召开创建工作会议，讨论研究并制定工作计划，严格按照“谁主管、谁负责”的原则，实行一级抓一级，层层抓落实，充分调动全校师生员工的积极性，使校园文明创建工作做到“事事有人抓、件件有人管”，从而做到了组织保障到位、人员组织到位、责任落实到位，形成了“全校动员、上下联动”的文明创建工作机制。
学校将文明创建工作纳入学校总体规划及目标管理考核体系中。编制《萍乡学院校园文化建设总体方案》《萍乡学院文明创建工作制度》，建立了文明单位、文明家庭、文明职工、文明班级、文明寝室等考核办法及评比制度，将文明创建与教学科研等同部署与考核，并将考核结果应用到绩效奖励中，确保文明创建落到实处。
学校每年划拨精神文明建设专项经费，用于校园楼道文化、VI视角标识、公益广告、好人榜等的制作建设，营造良好的文明宣传氛围。设立专项经费，引进具有先进管理经验的物业公司，进行后勤社会化服务改革，创建干净、整洁的校园环境。在年度绩效考核中，学院还拿出一定的资金奖励年度优秀文明单位及文明职工。近年来，学校还积极争取地方财政及市级相关部门专项经费支持，用于学校精神文明建设，确保了文明创建工作顺利推进。
全员参与的构建形式
明确创建活动的出发点，找准创建活动的切入点，把握创建活动的落脚点，打造创建活动的闪光点。萍乡学院师生员工全员参与，齐抓共建，通过开展学习型单位建设、志愿服务活动、道德讲堂建设等，不断创新活动方式与活动载体，扎实有效地开展各项动，构建了一道创建文明校园活动靓丽的风景线。
学校大兴学习之风，用科学理论知识武装人。学校加强校党委和系部学习型党组织建设，以党委中心组学习为龙头，以领导干部为重点，以教职工党员为主体，建立长效机制，强化理论学习，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑。制定了《萍乡学院党委中心组理论学习实施方案》，坚持校、系党委理论中心组每月一次、教职工和党员学习半月一次的学习制度。积极开展学习交流活动。以理论学习和课堂教学为依托，以交流讨论和课题研究为主要形式，通过教研活动、教职工政治学习、党员组织生活、学术讲座等形式，积极开展学习交流和学术研讨，提高了学习的针对性和实效性。认真开展好读书活动。学校每年定期开展“读书月系列活动”，定期举办读书主题讲座和主题读书签名、荐书留言、图书展、读书摄影大赛等活动，增强了教职工的创新力、发展力，营造了书香四溢的校园文化氛围。
学校以社会主义核心价值观为统领，以道德讲堂、学术报告厅、音乐厅等为平台，大力开展道德经典、箴言诵读比赛，向先进模范人物学习等活动，营造浓厚的文明风尚传播氛围，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。积极开展道德讲堂建设工作，坚持每月开展一次讲堂活动，凸显“奉献”“师德”“勤俭”等主题，师生全员参与，充分发挥“道德讲堂”教人化心的作用，提升师生的文明素养。大力开展推荐“身边的好人好事”工作，引发全校师生“向善于行”的校园风气，好人好事层出不穷，凡人善举不断涌现。近年来，学校涌现出放弃优越条件、赴偏僻山村支教的“最美乡村教师”曾祥志、朱文君、邬若曦；不受金钱诱惑、主动退回银行卡多出3万元的李学鹏；“真币换假币”获奖金后又捐助白血病小女孩、登上中国好人榜的习志鸿等，都在默默无闻地诠释着好人的善行和义举。
学校组织开展“春蕾计划”“麦田计划”“农村教育烛光行动”等关爱活动；深入开展科技、文化、卫生“三下乡”志愿服务等活动，积极为社会提供形式多样的志愿服务，弘扬雷锋精神，大力倡导文明新风尚。近年来，组织一万多人次志愿者参与文明创建、警民共建等活动。开展“关爱生命、情满校园”无偿献血活动，两千多人次师生无偿献血五十多万毫升，荣获“全国无偿献血工作促进奖”。每年开展“学雷锋 树新风 创佳绩”主题教育活动，表彰校级“雷锋班”，2012级中本班荣获“江西省雷锋班”称号。参加了全市爱心送考活动，并组织志愿者服务环鄱阳湖国际自行车大赛、全省少儿舞蹈大赛、全省第三届国际标准舞锦标赛等活动。
学校实施“千名大学生献爱心共建和谐校园”“千名大学生进社区共创文明城市”“千名大学生走村串户共建社会主义新农村”等活动，青年学生纷纷走出校园，开展四进社区、三下乡、交通协管、文明劝导、关爱老人、关爱特殊儿童、关爱生态环境以及爱心送考、捐赠爱心图书等公益活动，突出了实践环节，提高了当代大学生思想道德素质，使广大青年学生在实践中得到锻炼和培养。成立了以萍乡学院法律援助中心、网络爱心超市、义工团为主体的义务服务阵地；创新活动载体，提供实践平台。在以“三千实践工程”为重点的同时，学校还组织了一系列富有成效的社会实践活动。如建立爱心超市、爱心中转站，开展 “环保行”，义务支教活动等。学校还广泛动员，大力弘扬中华传统文化，不断深化爱国主义教育和传统文化教育。在全校掀起了“我为学校创建争光，我为萍乡争创添彩”的热潮。 学校以大学生全面发展为目标，以社会主义核心价值观为引领，努力营造健康向上的育人氛围，积极开展丰富多彩的校园文化活动，提升师生的综合素质，提高师生审美情趣，用文化的功能锻造人。为了充分发挥文化育人的功能，以提升文化品位、优化育人环境、培养高素质人才为主题，以践行“厚德至善、励学笃行”的校训为着力点，打造以“学生素质拓展计划”“校园文化艺术节”“社团文化节”“科技文化创新”等为载体的主题性校园文化建设系列品牌活动。校园文化活动渗透、覆盖到学生在校生活的方方面面，使学生在广泛参与和潜移默化中得到熏陶和培育。丰富多彩的校园文化，充分展示了师生精神风貌，凝聚了师生精神动力，塑造了校园文化品牌，激发了师生积极参与文明创建的激情，师生文明建设工作实绩显著，并先后荣获各级各类活动奖励。2013年、2014年学校机电系学生黎微、谭新分获首届全国大学生金相比赛二、三等奖，并获“优秀组织奖”；艺术系学生周洋、王梓诚、潘丽欣、陈威的作品入选中国国际大学生设计双年展。在“我的中国梦”第二届江西省青年教师音乐舞蹈电视大赛中，游建辉老师演唱的歌曲《我爱你，中国》获高等院校专业组一等奖等。
做精神护航的守护者
萍乡学院将精神文明创建与学校中心工作相结合，将精神文明建设融入到学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新之中，做精神护航的守护者，为学校又好又快发展提供了强大精神力量，全面推动了学校科学发展、和谐发展，教育教学成果丰硕。学校近几年来在省级人才培养、党建、教学实验及学生管理评估中均获优秀。先后多次荣获全国群众体育工作先进集体、科技部全国“十佳优秀培训基地”、共青团中央“全国五四红旗团委”、江西省大学生思想政治教育工作先进高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先进学校、江西省安全文明校园、江西省文明单位等称号。
文明硕果香满园，芳菲竞艳创新篇。目前，学校师生员工正以此次荣获全国文明单位荣誉为契机，倍加珍惜这来之不易的荣誉，再接再厉，在推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中，更好地发挥示范带头作用，为进一步提升校园文明程度，彰显全国“文明单位”特色风范，为努力把学校建设成为立足萍乡，辐射周边，面向全国，以工学为主干，文理为基础，多学科协调发展，师生有特长、专业有特色、省内有作为、国内有影响的应用型大学做出新的更大贡献。