增强小学留守儿童自信心个案研究

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一、研究背景心理学研究成果表明:自信,就是信任自己,就是对自身发展充满希望,对自己投身社会参与竞争抱着乐观态度,面对种种闲难,始终保持顽强意志和必胜信心。自信在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义,它是小学生必需的“心理营养”,也是一种必不可少的“心理免疫系统”。
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