论文部分内容阅读
随着中国市场经济体制的不断完善,新的行业不断出现,对高职院校市场营销人才培养提出了新的要求,在培养适应市场经济发展和国际市场营销人才过程中,建立、完善人才培养评价体系尤为重要。遵循科学性、多元化、客观性、可比性原则,按照专业能力、综合素质、社会效益3个方面构建评价指标,采用APH法确定指数权重,形成市场营销专业人才培养评价体系。