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初中数学是初中每个学生必须学习的课程，也是一门非常重要的基础学科，它不仅能够培养学生严谨的数学思维，还能为学生树立正确的是非正确观，进而拥有正确的世界观、价值观和人生观。但是目前随着课程改革的进行初中数学教学出现很多问题，本文结合相关的教学理论以及自身数学教学经验，对存在的问题进行了深入的分析，对于未来的初中数学作出一些展望，并希望能为教学质量的提高作出一点贡献。