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[摘
回归草根课堂之路
【摘 要】
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[摘 要]审视思想品德教学改革之路，在多元价值取向碰撞的大背景下，有些课堂教学正渐行渐远，远离了思想品德课堂的本真。教师立足思想品德教学实际，从“思想品德课怎么了？”“敢问路在何方？”“这条路怎么走？”三个角度步步追问、层层探寻，以 回归草根课堂。这既是对新课改理念的全新诠释，也是对思想品德教学最高境界的深度追求——从根本上服务于学生终身发展的需要。 [关键词]草根课堂;思想品德;渐行渐远;随生
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年2期
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