【摘 要】
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美国采矿、冶金、石油工程师学会学报于1960年发表了P.L.阿尔斯门“炸药在破岩过程中的作用的分析”一文。文中有许多概念对爆破设计很有用,其中特别有意义的是作者推导的鼓
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美国采矿、冶金、石油工程师学会学报于1960年发表了P.L.阿尔斯门“炸药在破岩过程中的作用的分析”一文。文中有许多概念对爆破设计很有用,其中特别有意义的是作者推导的鼓胀爆破设计最小抵抗线计算公式。这一公式在估算最小抵抗线的最大值时是很重要的。但是,在此公式的推导中包含有基本误差和尔后的补偿误差。所推导的公式是:
American Journal of Mining, Metallurgy, Petroleum Engineers published in 1960 P.L. Alsman “explosive in rock breaking process analysis” article. There are many concepts in the article that are useful for blasting design. Of particular interest is the author’s formula for the calculation of the minimum resistance line for a bulge blasting design. This formula is important in estimating the maximum value of the minimum resistance line. However, the derivation of this formula includes the basic error and the subsequent compensation error. The derived formula is:
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摘 要： 新课程改革给小学美术教学带来重新整合的机遇，美术教师应以新课程理念改革传统美术教学的内容和形式，让美术教育焕发出新活力。 关键词： 新课程理念 小学美术教学 教学理念 当前正在全国范围全面推开的新课程改革，给学校各学科教学带来了新的生机，并为素质教育思想在普通教育中的全面落实创造了新契机。一直以来处于学校教学之薄弱环节的美术学科教学，更应该抓住这次新课改的契机，以新的教育理念创新
应用干式弱磁场磁选机来分选各种类型的磁铁矿石,抛弃大量的围岩和贫连生体,减少矿石的入磨量,提高磨矿效率,稳定给矿品位,受到苏联和世界各国选矿工作者极大的重视。苏联除
在课堂教学中,如何对学生的学习进行评价是教师在教学活动中必须认真思考的问题.在传统教育的影响下,教师总习惯于“及时”给学生作评价,给学生“指点迷津”,它起到了传统意
中甜二号是中国农科院品资所于1992年育成的中早熟加强甜(Se)玉米新品种。特征特性:在北京地区春播生育期107天,夏播生育期90天。株高200cm,每株1～2果穗,果穗简形,穗长18～20cm
摘 要： 语文是一门基础学科，也是工具学科，更是一门人文学科。对于如何挖掘和转化语文教学中的人文精神，提高青年学生良好的人文素养并使之终身受益，本文作者就此提出了几点看法和建议。 关键词： 高中 语文教学 人文精神 培养 教育的外延不外乎两种：一种是科学教育，给人以智慧；一种是人文教育，给人以良知，培养学生的人文精神。对于人文精神，美国学者伊尔文·斯通认为：“人文精神就是我们要把世界还给人
摘 要： 高中阶段的语文教学正遭遇着一个尴尬的现实——大部分学生认为高考反正是考课外的，语文学不学都无所谓。本文结合教学实践对此探因，希望找到解决这一问题的方法，力求发挥语文课最大的功效。 关键词： 高中语文教学 表现 探因 措施 语文在高考中占据着举足轻重的地位，但是，在语文教学中，我们发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视语文学习，表现出种种消极心理
一、目的意义地膜覆盖粮食作物,由于其显著的增产作用,全省种植面积已由1985年的4.7万亩发展到1995年的275万亩,10年累计推广1423万亩,累计增产粮食14亿公斤,年均增产1.4亿
本研究利用淋巴细胞杂交瘤技术，经细胞融合、筛选和克隆化，建立了一株能稳定分泌抗新城疫病毒（NDV）的单克隆抗体（McAb）杂交瘤细胞株，并对其分泌的单克隆抗体（McAb）进行了初步鉴定。试
奶牛乳腺炎过程中伴随着免疫细胞在乳腺内的聚集、炎症因子释放等病理学特征，同时造成产奶量下降与淘汰率升高，给奶牛养殖业带来不可估量的损失。在动物体内，硒主要以硒蛋白的形
摘 要： 飞速发展的现代信息技术成为语文课程资源开发和利用的技术载体，近几年的探索和实践，初步证明了现代信息技术与语文课程资源开发整合的可行性。 关键词： 现代信息技术 语文课程资源 开发整合 模式 课程资源开发，一个重要途径，就是信息技术与语文课程的整合。信息技术的飞速发展推动了语文课程的改革，以多媒体和网络为核心的信息技术为语文教学提供了理想的物质平台和教学环境，它使语文教学中的抽象问