“追问”,弹拨师生健康发展的心灵之声——临淄实验中学以追问式工作法无限延展师生生命张力

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临淄实验中学推行追问式工作法,激励师生挑战自我,追求卓越,走上自我设计、自主发展、合作推进、形成个性的发展道路。在追问与梦想、追问与规律、追问与行为、追问与达成的这个追梦过程当中设计自我、实现自我、超越自我,让课改成为不约而同的行动,让高效学习成为水到渠成的成果。 Linzi Experimental High School pursues the method of inquiry-based work to motivate teachers and students to challenge themselves and pursue excellence. They embark on self-design, self-development and cooperation to promote the formation of a personalized path of development. In the course of pursuing and dreaming, questioning and regularity, questioning and behavior, questioning and reaching, we design ourselves, realize ourselves and surpass ourselves so that the lesson can be turned into a spontaneous action, which makes efficient learning a fruitful result.
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