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通过引导学生在阅读教学中自主学习,可以培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯.做了几个方面的积极探索:一是让学生带着兴趣在读中学,二是让学生掌握方法在读中学.调动多种感官,让学生感同身受；多种形式的朗诵,在书声中感悟精华；巧妙安排互动,交流阅读体会；质疑解疑相结合,读前读后都穿插.三是让学生培养习惯在读中学.