基于翻转课堂教学模式的高中化学实验教学 ——以人教版必修一为例

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“翻转课堂”作为核心素养理念下新出现的教学模式,弥补了传统教学模式中的诸多不足,一时间受到各级各类学校教师青睐.为此,本文以人教版必修一高中化学实验部分为例,对基于“翻转课堂”教学模式的化学实验教学策略进行研究,从而帮助教师寻找更科学的教法,帮助学生更高效的学习高中化学实验部分内容.
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