思想品德课学生有效合作学习的几点体会

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有效教学主要是在师生双方的教学活动中,通过运用适当的教学策略,使学生的基础性、发展性和创造性等学习能力均得到很好发展。它提倡教师少说、精讲优释,给学生有较多的自主学习时间、空间,有适合自己的学习方法,有浓厚的探究学习兴趣,有强烈的合作学习意识。有效教学作为现代先进的教学理念,它是教学的生命。实现思想品德课教学合作学习的有效性,是每个思品课教师的职责所在。一、认识在思想品德课堂中开展合作 Effective teaching is mainly in the teaching activities of both teachers and students, through the use of appropriate teaching strategies, so that students of basic, development and creativity and other learning capabilities have been well developed. It advocates that teachers should talk less, explain their advantages and interpretations better, give students more time and space to study independently, have their own learning methods, have a strong interest in exploring and learning, and have a strong sense of cooperative learning. Effective teaching as a modern advanced teaching idea, it is the teaching of life. To achieve the effectiveness of the cooperative learning of ideological and moral education is the responsibility of teachers in every thought class. First, to understand cooperation in the ideological and moral classroom
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