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义务教育阶段《数学课程标准》以改变学生的学习方式为核心,强调学生是学习的主体,教师的教学应该为学生的学习服务.那么,在课程标准倡导“以生为本”的新理念指导下,我们应该怎样引导学生预习呢？
引导学生预习与课堂有效教学之我见
【摘 要】
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义务教育阶段《数学课程标准》以改变学生的学习方式为核心,强调学生是学习的主体,教师的教学应该为学生的学习服务.那么,在课程标准倡导“以生为本”的新理念指导下,我们应
【机 构】
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江西省丰城市实验小学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2018年3期
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